Forfatter: Troels

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. I efteråret skulle det endelig være: Privatøkonomi skulle på skoleskemaet. Det mente en række økonomi-influencere i hvert fald, så de gik i gang med at lave et borgerforslag, der ville tvinge politikerne til at tage stilling til,… Læs mere Folkeskolen.dk – Her er alle de ting, folk ville have på skoleskemaet i 2023

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: recep-bg Et norsk forskningsprojekt viser, at et pædagogisk iPad-spil kan hjælpe med at spotte børns læsevanskeligheder, allerede inden de lærer at læse.  1.700 skolestartere har i fem uger brugt 10 minutter af deres skoledag på et pædagogisk iPad-spil som en del af et forskningsprojekt i Oslo.  Spillet… Læs mere Folkeskolen.dk – Spil kan finde børn med læsevanskeligheder

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Aula Et flertal af de ansatte i skolen ser gerne, at det ikke længere skal være muligt at modtage beskeder fra forældre i Aula efter kl. 18, viser en stor undersøgelse af Aula. Forældrene har ikke samme ønske om at sætte beskedsystemet på pause i bestemte tidsrum.… Læs mere Folkeskolen.dk – Lærerne vil have Aula på pause fra kl. 18

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Aula Just_Super Seks kommuner er udtrukket til tilsyn, én er stadig under behandling, og Datatilsynet finder kritikpunkter i samtlige fem andre kommuneres datahåndtering i Aula. Først og fremmest af at fortrolige data om børn sommetider sendes til forkerte modtagere. En besked fra én lærer til en anden… Læs mere Folkeskolen.dk – Datatilsynet udtaler kritik af  kommuner om børnedata i Aula 

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Tidligere har forskningen vist, at masser af læsning styrker læseforståelsen. Et nyt stort metastudie viser nu, at der derimod stort set ikke er nogen sammenhæng mellem digital læsning og forbedring i elevers læseforståelse.  Studiet er netop offentliggjort i forskningstidsskriftet Review of Educational Research og er gennemført af… Læs mere Folkeskolen.dk – Digital læsning styrker ikke læseforståelsen som trykte børnebøger

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Teknologiforståelse På Absalon vil vi gerne forberede vores studerende til fremtiden. Derfor er det meget glædeligt, at ministeriet nu har godkendt, at vi kan udbyde teknologiforståelse som fag,” lyder det fra Stina Møllenbach, der er centerchef for Skole og Læring på professionshøjskolen Absalon. Fa 1. februar 2025… Læs mere Folkeskolen.dk – Absalon vil udbyde teknologiforståelse som fag

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: It i undervisningen D-Keine Med en samlet støtte på 37 mio. kr. vil Herning, Hjørring, Kolding, Randers, Slagelse, Viborg, og Ærø kommuner kunne etablere makerspaces, hvor elever kan udforske og bruge digitale teknologier. Bevillingen kommer fra Villum Fonden.  “Vi oplever, at makerspace-undervisningen i skolerne er båret af… Læs mere Folkeskolen.dk – Fond tildeler penge til makerspaces i syv kommuner

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Kunstig intelligens Ridofranz ChatGPT fylder et år. Den har gjort det let for skole- og gymnasieelever at snyde. Anbefalinger er på vej. Med chatrobotten ChatGPT, der torsdag fylder et år, er det blevet muligt at fremstille en skoleopgave på få sekunder. For undervisere kan det være tæt på… Læs mere Folkeskolen.dk – Efterskole dropper skriftlige afleveringer efter elevers brug af ChatGPT 

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Tidligere nyhedsbreve fra folkeskolen.dk/it Link til kilde