Måned: september 2023

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Debatten er godt i gang og har været det længe, men før sommerferien kom der sandelig gang i debatten om, hvor sundt/usundt det er, når et barn anvender skærm. Omdrejningspunktet har været, hvor meget og hvor lidt skærmtid et barn skal have. Fortalerne for ubegrænset skærmtid påstår,… Læs mere Folkeskolen.dk – Midt i en skærmtid

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Debat “Vi kan godt tillade os at have forventninger om, at teknologier kan bringes positivt i spil i forhold til styrket motivation, variereret skoledag, trivsel og læring,” skriver udviklingskonsulent Jesper Tejstø.Foto: Carsten Andersen Vi har brug for at tage en nuanceret debat om skærme, mener udviklingskonsulent Jesper… Læs mere Folkeskolen.dk – Vi er nødt til at dele diskussionen om skærme op i 3 dele

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: I sit bachelorprojekt præsenterer Kathrine Amdisen en pædagogisk ramme, som lærere kan bruge til at fremme elevers AI-relaterede kompetencer, så deres skriftlige kompetencer styrkes ved at lære at samarbejde med chatbotten om at skrive tekster på et helt nyt niveau. Sprogmodeller som ChatGPT kan bidrage til at… Læs mere Folkeskolen.dk – ChatGPT kan være tutor for elever på niveau med en veluddannet person

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet “IT”: Snyd har, i lige så lang tid som jeg har været underviser, været en del af dagligdagen. Der vil altid være elever, der ikke kan finde ud af opgaven, føler sig pressede eller dumme, og nogle af disse elever – et forsvindende mindretal, må vi huske –… Læs mere Folkeskolen.dk – Eleverne snyder, fordi vi har ladet dem spille det forkerte spil