Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Chromebooksagen Senest 1. juli kommer regeringen med en udmelding i sagen, lyder det fra ligestillings- og digitaliseringsministeren.Anni Norddahl Nu er der en dato for, hvornår regeringen senest er klar med en meget ventet udmelding om elevernes Chromebooks. Men den dato ligger alt for sent i forhold til… Læs mere Folkeskolen.dk – Skal en lovændring redde elevernes Chromebooks? Minister lover svar senest i sommerferien

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Debat Vi betragter allerede kunstig intelligens som et brugbart værktøj uden at vide, hvad det kan, og hvad det gør ved os, skriver lærer Per Arnoldi.Foto: baona På skolerne var vi alt for ukritiske, da vi lod smartphones og sociale medier komme ind i skolerne. Den samme… Læs mere Folkeskolen.dk – Hold skolen fri for kunstig intelligens

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Inspiration – Matematik Kunstig intelligens er matematik, og det skal eleverne lære, skriver den tidligere lærer Karen Elise Løvengreen.Illustration: Steve Johnson fra Unsplash Kunstig intelligens (AI) er allestedsnærværende. Derfor bliver vi nødt til at tale om, hvordan skolevæsenet kan imødekomme opgaven at uddanne den næste generation til… Læs mere Folkeskolen.dk – Vi har glemt matematikfagets muligheder for at lære eleverne om AI

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Chromebooksagen En række it-fagforbund og forbrugerbeskyttelsesorganisationer har i dag henvendt sig til regeringen for at få den til at modstå KL’s pres for at lovliggøre den nuværende brug af Chromebooks i skolen. En række organisationer går nu til regeringen for at stoppe KL’s appel om at få… Læs mere Folkeskolen.dk – Forbrugerråd og fagforbund uenige med KL: Lovliggør ikke Googles databrug

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Partierne i folkeskoleforligskredsen er blevet enige om den største folkeskoleaftale siden folkeskolereformen i 2013. Aftalen indebærer en nyskabelse i form af en ‚timebank‛, som fremover bliver det helt centrale element i, hvordan skolerne kan bruge midler fra kortere skoledage.  Siden coronatiden har skolerne kunnet droppe den understøttende… Læs mere Folkeskolen.dk – Her er den nye folkeskoleaftale:  Timer fra kortere skoledage skal fremover samles i en ‚bank‛ på tværs af skole og sfo

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Inspiration – IT Ved at forstå vigtigheden af at være kildekritisk kan elever navigere mere sikkert og ansvarligt i det komplekse AI-landskab, skriver læreren.Foto af Swello fra Unsplash Behovet for at undervise i digital kildekritik og give eleverne digital dannelse vokser i samme rasende tempo som mulighederne… Læs mere Folkeskolen.dk – Her er mit vigtigste råd til dig, der skal lære eleverne om kunstig intelligens

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Debat Den halve milliard i folkeskoleaftalen til CFU’erne godt, men det bringer ikke bøgerne tilbage i skolernes hverdag på kort sigt, skriver Henrik Gejlager.Danske Undervisningsforlag De 540 millioner kroner til CFU’erne er godt for den skønlitterære læsning. Men det løser ikke, at skolerne efterspørger flere grundbøger som… Læs mere Folkeskolen.dk – Pengene til CFU er et skridt i den rigtige retning, men det giver ikke eleverne flere grundbøger

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Inspiration – IT Programmer som Drama Studio fra SkoleTube kan fremme dialog og samarbejde mellem eleverne, mener teknologivejleder Sandra Carstensen.Pressefoto Drama Studio Vi lærere skal tage et bevidst valg og guide vores elever til en ansvarlig brug af teknologi. Skærmene kan forvandles fra simpel underholdning til afgørende… Læs mere Folkeskolen.dk – Sådan vælger jeg, hvordan skærmene skal bruges i min undervisning

Folkeskolen.dk har udgivet en artikel under emnet „IT‟: Managing director Mette Lindgaard fra det internationale konsulenthus Boston Consulting Groups danske afdeling har i Berlingske fortalt, at konsulentshusets beregninger viser, at at kunstig intelligens kan ”frigøre” 104 milliarder kroner frem mod 2033. Det svarer, skriver Akademikerbladet, til at 200.000 af de ca. 759.000 offentlig ansatte vil miste… Læs mere Folkeskolen.dk – AI kan spare det offentlige for, hvad der svarer til 200.000 ansatte